Когда мне нужно ответить на вопрос, а как я пришла в свою тему, я всегда теряюсь. Как пришла? Да как-то так, само пришлось... 

Вообще-то я с первого класса хотела быть учительницей. Ну в первом классе, наверное, многие хотят того же самого, но у меня это желание не прошло и к окончанию школы. Но в середине 90х идти учиться в педагогический вуз означало фактически обречь себя на полунищенское существование, а вот профессия экономиста в то время была одной из самых востребованных. И я поступила как разумная дочь, прислушалась к совету родителей, и пошла учиться на самую престижную из доступных в тот момент экономических специальностей "Финансы и кредит".

А когда я погрузилась в мир экономики и финансов, я обнаружила, что этот мир мне очень нравится. Мне всегда нравились предметы, где правит логика, а экономика – это удивительно логичная дисциплина: достаточно понять базовые принципы, и до всего остального можно дойти логическим путем. И я часто находила простые и понятные объяснения для вроде бы сложных теорий, и объясняла эти теории, например, своим родителям.

Тогда я поняла, что мое стремление стать учителем имеет под собой некоторые основания – я люблю и умею объяснять. А еще я поняла, что для того, чтобы реализовать эту свою способность, не обязательно учиться в пединституте, можно остаться в аспирантуре и стать преподавателем вуза, что со всех сторон интереснее, чем быть учителем в школе. А уж когда после защиты диплома меня пригласили в аспирантуру в Санкт-Петербургский государственный университет… Тут уже сомнений по поводу того, чем мне дальше заниматься, не осталось никаких.

Так я стала преподавателем. С удовольствием преподавала экономику и околоэкономические дисциплины почти 20 лет, стараясь научить студентов мыслить экономическими категориями и применять экономические знания в повседневной жизни. Всегда приятно получать восторженные отзывы от студентов, со словами о том, что в результате моего курса они перестали считать экономику скучной и сложной дисциплиной, с благодарностью за возможность посмотреть на свои финансы с новой стороны и найти резервы для формирования первых сбережений

А потом пришли ОНИ – карантин и удаленка. И проведя первые лекции в дистанционном формате, я вдруг задумалась о том, что ведь совсем необязательно ограничивать круг людей, с которыми я могу поделиться ценной информацией, только теми, кому посчастливилось попасть ко мне на лекции в университете. И тогда пришла идея создать онлайн-центр Экономической культуры и финансовой грамотности.

А сегодня я приглашаю вас вступить в клуб, где можно прокачать свою финансовую осознанность, и разобраться в хитросплетениях экономической науки и практики в уютной и спокойной атмосфере, с чашкой чаю в руке и с котом на коленях. 

Ведь экономика и финансы - это не только цифры и расчеты, это прежде всего человеческие отношения. И приятно, когда эти отношения теплые и доверительные.

Главным своим достижением я считаю то, что хотя бы к зрелому возрасту я сумела комфортно и разумно организовать свою жизнь.